پژوهش کلاسی اغلب طولی است، زیرا اذعان می‌کند که یادگیری موفق در طول زمان و نه صرفاً در یک جلسه کلاس انجام می‌شود. چنین مطالعاتی در چندین کلاس، شاید در طول یک ترم یا یک سال تحصیلی کامل انجام می شود. یک محقق ممکن است همان گروه از دانش‌آموزان را در حین پیشرفت تحصیلی مشاهده کند یا برعکس، هرگونه کاهش قابل توجه در نتایج یادگیری را شناسایی کند تا تعیین کند که چگونه تغییرات در تدریس و یادگیری در طول زمان ممکن است بر رشد دانش‌آموز تأثیر بگذارد.

تحقیقات پزشکی اغلب بر مطالعات طولی برای تعیین اثربخشی و عوامل خطر مرتبط با داروها، درمان‌ها یا سایر درمان‌های پزشکی متکی است. یک مکمل غذایی را در نظر بگیرید که ظاهراً به کاهش وزن افراد کمک می کند. شاید در ابتدا، افرادی که این مکمل را مصرف می‌کنند واقعاً وزن کم می‌کنند. اما بعداً چه اتفاقی می افتد؟ آیا آنها وزن را کاهش می دهند، آن را دوباره به دست می آورند یا حتی بدتر، در دراز مدت وزن بیشتری اضافه می کنند؟ یک مطالعه طولی می تواند به محققان کمک کند تا تعیین کنند که آیا این مکمل نتایج پایداری ایجاد می کند یا صرفاً یک راه حل سریع است که بعداً عوارض جانبی منفی دارد.

چرخه عمر محصول و روندهای بازار ممکن است مدت زمان زیادی طول بکشد تا آشکار شوند. در این بین، محصولات رقیب ممکن است وارد بازار شوند و در نتیجه بر وفاداری مشتری و تصویر محصول تأثیر بگذارند. اگر یک مطالعه مقطعی تصویری فوری از نظرات موجود در بازار را به تصویر می‌کشد، یک مطالعه طولی را به‌عنوان چندین عکس فوری در نظر بگیرید که در طول زمان پخش می‌شوند تا به محققان اجازه دهد تا تغییرات در رفتار بازار و علل اساسی آن را با گذشت زمان مشاهده کنند.